INCLUSÃO SOCIAL EM COMUNIDADES CARENTES E LETRAMENTO

Maria Geralda de Miranda

Resumo


O presente trabalho tem como objetivo discutir a inclusão social,por meio de projetos voltados para o letramento em comunidadescarentes, pois não basta apenas que o indivíduo aprenda a ler eescrever, ele deve também saber integrar a prática de leitura e deescrita para desenvolver-se de forma autônoma na sociedade. Paratanto, serão abordados conceitos como letramento, alfabetização,educação formal e educação não formal. E, por fim, será relatadauma experiência vivenciada no projeto “LETRAGUIA: Educaçãonão formal com vistas á gestão de projetos de geração de rendaem comunidades”, que está sendo desenvolvido com mulheresartesãs no Complexo da Maré, Rio de janeiro, junto ao ProjetoCheiro de vida e a ONG ASAS.

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ISSN: 2317-5028

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