ENTENDIMENTO SOBRE SUSTENTABILIDADE DOS ADOLESCENTES DO PROJETO PESCAR

Renata Lima Ribeiro, Ana Cristy Maldonado Avelar, Cleide Maria de Araújo Alves, Ana Cláudia Paiva de Oliveira Domingos, Vagner da Silva Ramos, Fabiana Ferreira Koopmans, Helena Portes Sava de Farias

Resumo


A questão ambiental, no Brasil, se intensifica nos discursos e estudos no curso da décadade 1960, após uma fase de intenso crescimento urbano. O conceito de “desenvolvimentosustentável” surge na Conferência das Nações Unidas – também chamada de “Rio 92” –como um termo que expressa os anseios coletivos, tais como a democracia e a liberdade,muitas vezes colocadas como uma utopia. O presente estudo tem por objetivo descrever avisão dos adolescentes participantes do Projeto Pescar acerca da sustentabilidade, dentreeles: o conceito, sua importância e a aplicabilidade da sustentabilidade em suas vidas. Ametodologia do trabalho é qualitativa, baseada na resposta de um questionário com asseguintes perguntas: O que é sustentabilidade?; Como a Gerdau trabalha a sustentabilidade?;Qual é o benefício da sustentabilidade na sua vida?; Você aplica a sustentabilidade nasua vida? Quanto ao conceito de sustentabilidade, 50% responderam que é preservar omeio ambiente e 22% responderam que é importante pensar no futuro e reaproveitar osmateriais. Em relação ao trabalho da Gerdau com a sustentabilidade, 37% disseram que aempresa reutiliza água e 22% citaram a separação de resíduos (lixo) e reciclagem. Quando questionados sobre a aplicação da sustentabilidade em suas vidas, 34% disseram queeconomizam água, 24% citaram a separação do lixo e 17% falaram que suas práticas estãorelacionadas à economia de energia. Pode-se concluir que tais adolescentes têm consciênciae atitudes sustentáveis, visto que a fábrica na qual estão inseridos tem a sustentabilidadecomo um dos valores da empresa.

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ISSN: 2317-5028

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