TRADIÇÃO X FORMAÇÃO: TENSÕES NO CAMPO PROFISSIONAL DA CAPOEIRA

Resumo

Existe uma discussão antiga de quem deve ser o responsável pelo ensino da capoeira mesmo em espaço formal e educacional. Neste sentido, este estudo se propôs em investigar que percepção os pais de alunos de uma turma de capoeira que funciona no contraturno em uma escola na zona norte do Rio de Janeiro, tem sobre quem deve ser o responsável pelo ensino da capoeira neste espaço. Para tal foi realizada uma pesquisa exploratória através de questionário aplicado aos pais. Os resultados apontaram que os pais possuem informações sobre a capoeira, reconhecem-na como esporte e acreditam que o responsável pelo ensino dela, mesmo na escola como atividade extraclasse deve ser o mestre de capoeira em detrimento ao profissional de educação física.