A CULTURA ORGANIZACIONAL DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DAS LIDERANÇAS ACADÊMICAS DISCENTES

Resumo

Este artigo propõe uma avaliação do grau de participação dos discentes nas decisões acadêmicas das Instituições de Ensino Superior, tendo como base uma IES particular estabelecida na Zona da Leopoldina do Rio de Janeiro que, por apresentar um perfil discente bastante diversificado, tornou-se objeto de fundamentação para este trabalho. Objetiva-se, por outro viés, analisar a liderança discente dentro do ambiente acadêmico, a mudança comportamental do alunado diante das inovações apresentadas pelas Instituições de Ensino Superior e da sua cultura organizacional e também pela legislação que as regem, comparando as reações e posturas dos líderes estudantis do período da repressão com os líderes dos nossos dias, e as conseqüências do chamado “período da ditadura” no comportamento dos atuais líderes discentes.